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ICT伴走サービス　マナエール
～元小学校教諭が支援するICT活用伴走サービス～

ICT支援員はいるけれど成果が見えない。集合研修を行っても定着しない、など、教職員のICT活用でお悩みは無いですか。元小学校教諭が立ち上げた当サービスなら、1対1の個別指導でスキルの定着を図り教育委員会全体のICT活用スキル底上げを図ります。

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従来のICT研修の問題点

先生たちの時間を合わせるのが大変
会場の準備に手間がかかる
一人一人のスキルに差がありすぎる
集合研修をしてもスキルが定着しない
講師が学校現場や授業を分かっていない
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その悩み

私たちにお任せください！

ITC伴走支援サービス　マナエールなら
個別支援ですべての教職員のICTスキル向上を達成できます

元小学校教諭の
トレーナー

メイントレーナーは、元小学校教諭でこれまで10年間「教職員のICTスキル向上」に従事してきました。「システムの使い方」ではなく、「授業で使用する方法」やツールを使うことでどのように授業が変わるか、をお伝え出来ます。

オンライン・現地対面
併用での解決伴走

基礎的なスキルを身に着ける現地トレーニングと、先生の都合に合わせていつでもトレーニングが受けられるオンライントレーニングを併用します。オンラインでは、GoogleMeetやTeamsといった、GIGAスクール環境で利用いただけるWeb会議システムを使って画面共有をいただきながら行います。

学習システムすべてに対応

Google EducationやMicrosoft365 Educationだけでなく、ロイロノート、スクールタクト、スカイ等、自治体独自に導入しているシステムもすべて対応可能です。
※支援に当たっては、事前にマニュアル等をいただきます

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こんなお悩みがよく相談されています

これまでのパーソナルトレーニング例

相談No1 ICTを授業でどう使えばいいかわからない

トレーニング開始5分で明日の先生の授業をお伺いし、その授業ですぐに使えるICT活用術を提案します。
ICTを使うことで学習効果がどのように高まるのかも説明し、ご納得いただきます。
残りの時間で、先生と一緒に教材を作り、明日の授業に備えます。
机上の空論ではなく、明日使えるICT活用術をお伝えします！

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授業本番で失敗しそう

実際に授業で利用するシステムを用いて、トレーナーが生徒役になり先生と模擬授業を行います。リハーサルを行うことで、安心して授業に臨んでいただきます。

ICTとノートの使い分けは？

紙に書く活動も私たちは大切だと考えています。自分の考えをノートに書いて、それをタブレットで写真にとって、学習システム上で共有し協働的な学びにつなげていく、等、「書くこと」も活かした活用方法をトレーニングします。

PCは苦手で触りたくない

授業の主体は児童生徒ですので、先生が頑張ってPC・タブレットを使わずともICT活用はできます。児童生徒主体で進める授業例をお伝えします

校内の活用推進を図りたい

情報教育担当教諭と一緒に校内の活用推進施策を考えます。学校の現状をお聞きし、めざしたい姿を一緒に考え、具体的な研修計画を一緒に立てます。

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まずはご相談ください

電話や本Webページの問い合わせ欄から、お気軽にご連絡ください。

Step.2

教委ご担当者とWeb会議を実施します

具体的なトレーニング内容や料金、入札へのかけかた等ご相談させていただきます。
まずは、お試しで1人～5人程度の先生にトレーニングを受けていただきたく、先生をご紹介ください。

Step.3

パーソナルトレーニングを実施します

ご紹介いただいた先生と個別に電話等で日程調整を行い、オンラインでパーソナルトレーニングを行います

Step.4

トレーニング報告書を提出します

トレーニング終了後、内容や成果を記載した報告書を教育委員会ご担当者様に提出します。

Step.5

予算化に向けたご相談

翌年度以降に、貴自治体全体で導入いただくための予算化や仕様書案作成をご支援します。

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料金

トレーニング1回30分	15,000円～
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詳細はお問合せください

年間トレーニング実施回数や現地を訪問しての支援回数によって金額は異なります。詳細はお問合せください。

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お客様の声

最初に現地研修でオンライントレーニング参加方法を教えてもらいました

トレーニング当初、約1週間トレーナーが当町に常駐していただき、全校を回ってGoogle Meetでトレーナーと接続する方法や教員の画面をトレーナーに共有する方法を教えていただきました。最初に全教職員がGoogle Meetの使い方を理解することができたため、その後のオンライントレーニングは非常にスムーズに進みました。

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学習支援システムで書道の授業が効率的に！

書道の授業では、道具が多いため教室内が狭くなり、机間巡視がやりにくくすべての生徒に声をかけることが難しいという悩みがありました。トレーナーから、生徒が書いた作品を写真に撮って学習システム内に共有することで、タブレットを見ながら支援・指導ができるようになり、1コマの授業内ですべての生徒に声をかけることができるようになりました。

VOICE

GoogleFormを使うことで授業の振り返りを蓄積

毎時間のまとめとして、ペラ1枚の「振り返りシート」に理解したことや感想を書かせていましたが、紙で回収した振り返りシートだと赤入れして生徒に戻すと手元に残らないため、毎回全部コピーしていました。
トレーナーからGoogle Formを使えば、生徒の記載内容は全てスプレッドシート上に残せることを教えていただき、1年を通した生徒の学びを見取ることが簡単になりました。

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サンプル太郎

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会社概要

会社名	株式会社アイ・エス・シー・エフ
住所	東京都豊島区南大塚２－１１－１０ミモザビル３階
事業内容	教育委員会向けICT活用コンサルティング教育委員会向け情報セキュリティコンサルティング地方自治体向けDX推進コンサルティング中小企業・社会福祉法人向けDX推進コンサルティング
見出し	ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。